(HNTTO) – Bộ GD-ĐT đang dự thảo quy định mới về hình thức kỷ luật học sinh với dự kiến bỏ hình thức đình chỉ học đối với học sinh vi phạm kỷ luật.
Hình thức kỷ luật học sinh sẽ theo hướng giúp đỡ học sinh tự nhận thức được hành vi vi phạm; tự giác điều chỉnh hành vi
Bộ GD-ĐT vừa đưa dự thảo quy định khen thưởng, kỷ luật học sinh để lấy ý kiến rộng rãi với nhiều điểm mới.
Đáng chú ý, với dự thảo Thông tư mới của Bộ GD-ĐT, mức kỷ luật cao nhất với học sinh THCS, THPT là viết bản tự kiểm điểm, bỏ hình thức đình chỉ học.
Hình thức kỷ luật đối với học sinh tiểu học chỉ ở hai mức gồm nhắc nhở và yêu cầu xin lỗi và không ghi vào hồ sơ, học bạ của học sinh.
Theo đó, mục đích áp dụng các hình thức kỷ luật là nhằm phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý hành vi vi phạm của học sinh; đồng thời giáo dục, giúp đỡ học sinh tự nhận thức được hành vi vi phạm; tự giác điều chỉnh hành vi, khắc phục hậu quả, tự giác tu dưỡng, rèn luyện để tiến bộ và hình thành thói quen, lối sống kỷ luật.
Nguyên tắc kỷ luật là tôn trọng, bao dung, khách quan, không định kiến, bảo đảm quyền được tham gia và lợi ích của học sinh đối với các vấn đề liên quan. Không sử dụng biện pháp kỷ luật mang tính bạo lực, xúc phạm nhân phẩm, ảnh hưởng đến thể chất và tinh thần của học sinh.
Thông tư cũng quy định một số hoạt động hỗ trợ để giúp học sinh khắc phục hành vi vi phạm như: Khuyên bảo, động viên để các em tự nhận thức được hành vi vi phạm và hướng khắc phục; theo dõi, tư vấn, hỗ trợhọc sinh trong quá trình khắc phục hành vi vi phạm; yêu cầu học sinh thực hiện một số hoạt động phù hợp để khắc phục…
Theo quy định trước đây, học sinh vi phạm đến mức kỷ luật sẽ bị khiển trách, cảnh cáo trước toàn trường, tạm dừng học ở trường có thời hạn một tuần đến một năm.
Tuy nhiên, đến năm 2020, trong Thông tư ban hành điều lệ trường học được Bộ GD-ĐT quy định: “Học sinh có khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện và các phong trào thi đua, tùy theo mức độ vi phạm có thểthực hiện các biện pháp kỉ luật sau: Nhắc nhở, hỗ trợ giúp đỡ trực tiếp để học sinh tiến bộ hơn; thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm. Giáo viên không được phê bình học sinh trước cả lớp, trước toàn trường hoặc trong cuộc họp chung với cha mẹ học sinh”.
Duy Anh
https://www.anninhthudo.vn/hoc-sinh-vi-pham-ky-luat-se-khong-bi-dinh-chi-hoc-post611178.antd
